再遇襲擊

秦正正在講臺上講着課，一擡頭，發現下方座位上多了個人，确切的說，是妖。

時恒在座位上聽着上面的課，周圍的學生一如既往，都沒發現旁邊多了個陌生人，似乎只有講臺上的秦正能看見。

看見時恒的秦正，沒有露出什麽情緒，也沒有因為大能的注視影響講課水平，繼續不疾不徐的講着課。

等到下課，秦正朝那個位置看去，時恒已不知道什麽時候走了，這讓秦正有些煩躁，會法術的總是高人一等，來無影去無蹤，進入別人課堂，招呼都不打一個，未免不尊重人。

已經離開的時恒，确定了這位秦教授有問題，木樨遇襲的事情大概跟他有關，他這樣的大能，感知到了一定境界，已經不需要慢慢跟人打交道來識人了。

只是，他也沒找到此人的破綻，自身沒有法術，沒有修行的資質，身上也沒有邪氣，但對各類術法頗有研究，那收各種有修行資質的學生，借學生之手行事的可能性就很大了。

時恒決定，先調查所有跟他有接觸的學生，看看有沒有修行人士，不過他一個當了多年教授的人，學生太多，調查起來是個大工程，時恒想了下，任務交給自己的三個學生，你有學生我也有。

領到任務的三人，由于秦教授是蘭靈靈學校的，所以木樨和段二寶天天跑過來，搞得校園論壇上，好多帖子都在說他們要轉校，以至于兩校辦公室的老師都來找他們詢問。

木樨和段二寶只能說，不放心妹妹，所以天天都要過去照顧她。

老師們也不懂，什麽妹妹呀，都讀大學了，怎麽還這麽需要照顧，天天都要見哥哥姐姐，這一代真脆弱。

蘭靈靈一個農村出來的吃苦耐勞娃，就這麽背上了“姐寶女”“哥寶女”的名號，還不知道怎麽解釋，好在論壇上攻擊她的很少，基本都是羨慕的，看到這麽多羨慕嫉妒恨的，蘭靈靈索性不找理由解釋了，她覺得被人羨慕的感覺真好，小時候都是她在羨慕別人，沒想到有一天，會有這麽多人羨慕她。

三人分工合作，由蘭靈靈這個本校生去摸清楚秦教授歷年來教了多少班哪些班，再由段二寶這個比較擅長交際的摸去各個班級群，同時，由木樨使用法術，将秦教授身邊的同事朋友全套一遍。

後面發現，其實他們可以不用這麽麻煩的，秦教授的辦公室，有本相冊集，他教授過的所有班級，都有班級合照，合照背面還有學生們的姓名年級，于是三人趁他沒課的那天，悄悄潛入，把相冊拿出來複制了一份。

拿到相冊裏後，為了減少工作量，三人決定，從每張照片上站在秦教授兩邊的學生查起，再和校園網上歷年優秀畢業生比對，既是秦教授學生，又是優秀學生的，優先調查。

所謂調查，其實也不是什麽嚴重深入的調查，就是打聽一下人在哪兒，在本地或者附近城市，飛過去看一眼，離得實在遠的，借口說學校登記畢業生就業情況視頻一下，修士和普通人之間，很好分辨的，基本上一見就知道，所以調查工作量大，但并不難。

調查完一個，就在複制的相冊上劃掉，劃得密密麻麻的，把過來找他們玩的胡善給驚呆了，吐槽他們是勾魂使者，查這兒查那兒的，跟群小反派似的。

胡善過來，除了找他們玩，主要是帶了個劇本來，狗血青春校園劇，雖然一看就是爛劇，但掙錢，給他們推薦這個，一是年紀正好合适，二是知道他們買房錢還沒湊夠。

但三人搞調查搞得熱火朝天的，分身乏術，就拒絕了這個劇本，買不起房就買不起吧，先住學校宿舍，攢夠錢再買，也不急于這一時。

胡善看不上他們的作風，覺得年輕人就是散漫，賺錢都不積極，東搞搞西搞搞的，要掙錢，就得百分百的努力掙嘛，管什麽反派邪修的，愛修啥修啥，丢給妖怪部門解決，別打擾他掙錢就行。

轉頭，一心一意掙錢的胡善就被盤龍藤大人批評了，“你不是要突破修為瓶頸嗎？都這麽有錢了，怎麽還跟掉錢眼裏似的，但凡把掙錢的心思分一半來修行，也不會被卡着了。”

胡善默默認錯，不敢反駁一句，加入了調查的學生隊伍，得盤龍藤大人的指點，他也算盤龍藤大人的半個學生。

四人裏面，財力最足社會經驗最豐富的就是胡善了，還是個非常善于交際的狐貍精，有他加入，輕松很多，比如木樨三人，調查了幾天，什麽可疑的都沒有找到，胡善一來，第二天就挖到一個被隐藏的事件。

事件就是五年前，秦正秦教授手下，一位非常優秀的學生，毫無征兆的自殺了，說毫無征兆，是因為警方調查中，這位學生沒有任何自殺的理由，成績優秀家庭優越，和朋友同學關系也很好，沒有任何生活問題和精神問題，完全沒有自殺的理由，突然就跳樓自殺，警方曾懷疑過他殺和意外，但最後都排除了。

基于這個案子，再加上木樨之前見過的黑氣沖天景象，胡善提出一個設想，會不會學生成為了鬼，在他身邊修行，這種情況會更隐蔽，并且，這位教授的論文來看，他對民間各種術法的研究很深，完全有能力教一只鬼修行。

對于胡善提出的設想，超出了木樨他們的認知，真的會有人自殺，然後變成鬼自願在某人身邊聽命嗎？

段二寶想起自己一開始見到秦教授的感覺，他就覺得跟邪/教裏的首領似的，後面才慢慢改觀的，如果說，相信自己的第一感覺，那這種情況就不稀奇了，畢竟邪/教蠱惑人自殺獻祭的案子不是少數。

木樨和蘭靈靈，有些目瞪口呆，但也有點相信胡善的假設，但假如真是這種情況，又該怎麽驗證呢？

四人開始出主意，木樨和蘭靈靈兩個對社會的認知過于單純，所以提不出什麽，段二寶提出的全是各類法器的檢測，只有胡善與衆不同，想直接對這位秦教授動手，畢竟，可以确定他沒有修為，如果遇到生命危險，身邊豢養有鬼怪，不信鬼怪不出來。

木樨他們有點猶豫，這種動手，玩假的測不出來什麽，玩真的，要是他身邊沒鬼怪，豈不是出人命，不好吧，犯法的，他們總不能真成反派。

胡善覺得年輕人就是不行，進入社會的時間太少，對人性的認知不足，心慈手軟成不了大事，于是決定自己去幹。

半夜，胡善帶着一個鬼朋友來到教師宿舍樓，他這些年也不是白混的，三教九流妖魔鬼怪，多的是朋友，既然懷疑對方豢養鬼怪，那就帶鬼來，同類更容易發現問題。

不過，一妖一鬼在宿舍樓撲了空，秦教授不在這裏，胡善禀着賊不有空，啊不對，是來都來了，總得做點什麽，于是帶着自己的鬼朋友把秦教授的住處檢查了一遍。

檢查完秦教授的住處，沒有發現什麽問題，離開時，胡善回頭，看着黑暗的教師宿舍樓，琢磨着，不太對，入住率這麽低，如果真要藏什麽，也不必藏自己住處，別的房間也行啊，反正沒人住，狡兔三窟，蠢兔子都懂的道理，他一個高智商大學教授，怎麽會不懂。

另一邊，半夜在窗邊曬月亮修行的木樨，再次感覺到千斤壓頂喘不過氣來的感覺，跟之前在小山村的感受一模一樣，這次木樨沒驚慌，回頭看了看已經熟睡的室友們，設了個結界，飛了出去，要打外面打，免得傷及無辜。

飛至湖邊，停了下來，那種窒息感仍然伴随着木樨，也就是攻擊者在附近，木樨開啓妖眼，掃視四周，沒有找到什麽妖魔鬼怪，有點不明白，這襲擊者的意圖是什麽，要害自己又不出來，既然躲着又為什麽來襲擊自己？

不管對方怎麽想的，木樨不打算放過它，一而再的攻擊，植物也是有脾氣的，木樨化回原型，伫立在湖邊，調動大量的靈力，随着木樨樹的樹身搖動，靈力從樹枝樹葉上漫出來，将四周窒息的黑暗消彌掉。

随着木樨的靈力鋪蓋，整個校園都在木樨的力量籠罩之下，任何黑暗都逃不過她的感知。

這下還真發現了問題，一只似鬼似怪的東西在西南方向縮着，好似在觀察自己。

木樨也不廢話，設了結界，将自己與那個只鬼怪隔離起來，直接聚集靈力轟過去。

巨大的靈力沖擊過後，那只鬼怪消失得無影無蹤，但木樨确認它被自己轟到了，不過受傷情況就不知道了。

木樨用自己彌漫校園的靈力的再次搜索，沒有找到它，打算收工回去，然後想起，兩個學校相連，對方會不會藏在了隔壁的校園裏？不過現在再搜索，估計也已經跑了。

木樨打開手機，想把自己剛才遇到的事發到群裏，等大家醒來就知道，結果群裏已經有很多消息了，是胡善發的。

胡善發了幾個土陶罐的照片，還有很多符文鋪滿的房間，說這是養鬼的法器和儀式，在秦教授宿舍樓下發現的，那幾個套間都沒老師住，被他用來養鬼了。

木樨看着照片上的那些符文，覺得很眼熟，不過她對這些沒研究，也看不懂，得等段二寶明天起床看了。

說曹操曹操到，半夜修仙的段二寶也看到了群裏消息，他也覺得那符文很眼熟，點開圖片，放大仔細看。

“想起來了，還記得傀儡案嗎？蘇晴姐中邪那次，那個兇手的房間，這些符文很相似，都是本土術法混東南亞的！”