偶像

小康老師讓我們每周寫一篇周記，用于提升語文寫作的能力，然而有的同學卻用它追星。

對劉麗最深的印象，是在一節語文課上，小康老師說：“劉麗寫了一篇《我的偶像》寫的特別好，是寫的劉會哈。” 啥表情略有變化的我，實則瞳孔為之一振，這是什麽情況，為什麽有人寫我？誰在寫我？寫我什麽？我的一世英名還在嗎？腦電波瘋狂的放電。

“如果有些同學感興趣，可以去借來讀一讀。”小康說完還笑着朝我使了個眼色。

額…….好吧，确實有點好奇了呢！

下課後我站起身來，伸伸懶腰，佯裝活動一下趁機往後瞥了一眼，她在座位上和同桌聊着什麽，要不我過去問問，嗯，說幹就幹。

我走過去，沖她笑笑：“诶，寫的啥，我看看呗~”

“那你拿你的周記來，我看看你寫的？”

“我又沒寫你，我寫的就是日常的一些東西。”

“那不行，不換不給看！”這個人還真是有點難纏，既然想得到就得付出對等的代價，這個道理咱明白的，空手套不住白狼。

“行，你先給我你的，我一會拿給你！” 奸計得逞，她笑着把周記遞給我，我拿到後回到自己的座位上。課間的休息時間本來就只有十分鐘，剛才交涉已經耗去了一多半，僅剩的幾分鐘顯然不夠用了。我把周記放到了書桌裏面，拿出數學課本，準備下一節課的內容。像這種描寫自己的內容一定要仔細閱讀才行，一旦有不符合事實的，以及無端诽謗或者造謠的要及時的發現，然後反饋給作者，告訴她這屬于侵犯名譽，嚴重的話是要吃官司的。

數學課下課後，我打開她的周記本，字體很整潔，雖然歪歪扭扭的，但是整體看上去賞心悅目，至于文章寫的啥，我現在已經全然不記得了，好像有寫我吹口哨之類的，寫到這裏我必須解釋一下，我練習吹口哨絕不是為了調戲別人，而是在學習一種很新的音樂形式，也算是一種口技吧！讀完最大的感受是她文筆很好，觀察力也不錯，寫的很流暢，個別地方很有趣。既然如此，該死的好勝心一下被激活，想當初我的作文也頗受老師喜歡，于是晚自習的時候，一篇《我的粉絲》橫空出世，寫完後我合上周記本，靠在後排的桌子上放松大腦，後面就坐等老師表揚了。

果不其然，周記本發下來的時候，我看到小康用紅筆給我批注了“還不自戀呀！簡直就是自戀狂，其實老師很喜歡你”，哈哈哈，心裏美滋滋，老師說她喜歡我诶！這才剛開學不久，既有了粉絲，又得到了喜歡的老師的喜歡，簡直是人生巅峰。

經過這一來一回的文學較量，我和劉麗便成了好朋友。

有一天中午，還有十分鐘就要上課了，喜歡踏着上課鈴聲姍姍來遲的粉絲出現了，我擡頭看到她沖她笑了笑，她一臉壞笑的站在我的桌邊，我表情轉向狐疑：“這家夥在憋什麽大招啊！”

“偶像，我給你帶了一個好東西……” 我心裏想，肯定在坑我，話到嘴邊變成了：“啥好東西？”

“嘿嘿，不過你得保證你不能吐出來！”

“啥東西啊？”看來應該是吃的。她從兜裏拿出來幾塊糖，我看了看包裝上的名字‘秀逗’。

“你敢吃不？”嗨！區區一塊糖，這有啥不敢的。

我看看我的同桌，她已經躍躍欲試，我用胳膊肘搗了搗她，“你先嘗嘗！”

“不行，要吃你倆一起吃！”粉絲态度很強硬，還沒見過專坑自家偶像的粉絲。

吃！一塊糖而已，能有多難吃呢，我打開包裝，塞進了嘴裏，她一副看戲的樣子，等外層融化，慢慢開始品嘗到味道的時候，我以接近光速的速度把它吐了出來，“呃，什麽東西，這也太酸了吧！”

“哎哎哎哎……不是說不能吐的嗎，你再忍一會，裏面是甜的！”劉麗伸出手要阻攔我，奈何我的動作太快了，她略有失望的嘆了口氣。忍一會？不可能的，這個酸度已經超過了我能忍受的最大阈值，多一秒都忍不了，轉頭看看同桌，雖然已經被酸的龇牙咧嘴了，可是秀逗依然還在她的嘴裏，差不多過了十幾秒，擰巴在一起的表情明顯得到了緩解，慢慢的有了些允吸的動作，同桌開口：“嗯，裏面還是很甜的！”

“你看人家，你咋這麽菜！”

“不行，真的太酸了，我吃不了！”這時物理老師進來了，劉麗趕忙回到了她的座位上。我想想剛才的惡作劇，心想學到了，下次可以買幾個整蠱我的朋友們，而對于我來說，我肯定不會再次嘗試了，酸酸的秀逗已經在我的大腦中樞留下不可磨滅的味道印記，即便是現在想起，也會不自覺的分泌酸水，酸盡甜來的行為藝術并不能讓我的人生觀更豁達，去勇于嘗試那些酸的東西，而讓我認識到我能忍受的苦比酸多這一點卻極為重要。

小小的一塊糖，因為被賦予了故事而被牢牢記住，伴随的還有賦予它故事的人，就好像說一提起這塊糖，就想起這個人了。高一的學習任務是繁重的，除了三門主課語數外，其他物理、化學、生物、歷史、地理、政治都和初中課程有很大的差異，尤其是物理，雖然每次上課我的視線都緊緊跟着老師的節奏，但是第一次模考的成績下來，還是很受打擊。以前的物理小天才，曾經代表年級去參加物理競賽的我竟然考了 48 分，這簡直就是恥辱。我回憶自己學習的方式，對于課程內容的吸收以及課後習題的練習，我覺得确實是存在問題的，比如遇到個別不是很理解的地方，并沒有深究為什麽，反而是繞了過去，困難不解決，僅僅靠繞遠路的結果就是 48 分。

這次考試不光是物理，其他科目也不是很理想，考試的失敗是不能将我擊垮的，某年某月的某個晚自習，我告訴自己，不能這樣下去了，從明天開始，需要記憶的，晨讀的時候都要盡力背下來；需要邏輯思維的，課堂上聽不明白課下一定要積極的問老師，盡自己最大的努力，剩下的事情交給時間。

在高一第一個學期的期末考試時，48 分就變成了 88 分，年紀的綜合排名比入學提高了差不多50 個名次，也成功躍進了年級的前一百名，還沒來得及開心就聽到了要重新分班的消息。剛入校的時候年級專門開設了兩個奧賽班，經過半年後發現奧賽班的同學們成績相差太大了，所以不如取消掉，重新分班。重新分班對于學校領導們來說，只是一個簡單的想法，一個可行的操作，但是我們的生活卻是會被完全打亂的。

如果可以提前得知這些消息，還可以跟在乎的人好好說再見，而現實是第二學期一開學就是大洗牌，重新找自己的班級，重新安排位置，重新接受老師，重新認識朋友！所以關于十七班的解散和離別，我一個畫面都記不得了，那天是什麽樣的心情呢？就像是漂浮在海上的一塊朽木，想去哪裏自己做不了主。

很不幸的是，之前班級玩的比較好的都沒有再分到一班，就連我的發小風華也離我遠去了，我被分到二十二班，據說班主任是一個叫栾振興的化學老師，聽名字應該是個滿身正氣的溫柔老師吧。

我背着書包朝新的班級走去，突然想起了劉麗，想起了我們一起去廣場看大冰的演出（盡管當時我是極力拒絕的，全中國就沒有我能看上眼的明星，但是還是被硬拖過去了。神奇的是後來在別的城市，我看了很多大冰的書，也重新認識了這個人，并且還做過兩次他簽售會的志願者），一起去金魚店買魚，一起爬到鳳山庭打牌，那以後還會相遇嗎？

如果有緣，應該會吧！